2016年12月12日 ，河北工業(yè)大學(xué)和維視圖像建立機(jī)器視覺(jué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的目的是，從高校教學(xué)和企業(yè)應(yīng)用中借鑒很多的技術(shù)和思路，最終解決機(jī)器視覺(jué)人才培養(yǎng)問(wèn)題。關(guān)于人才培養(yǎng)方面，維視圖像已聯(lián)合全國(guó)各高校建立了機(jī)器視覺(jué)實(shí)驗(yàn)室、智能視覺(jué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)4.0智能工廠實(shí)驗(yàn)室。

河北工業(yè)大學(xué)是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)高校，是河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建高校，并于今年入選河北省"國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)"一層次學(xué)校。

維視圖像以視覺(jué)圖像處理、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)為主導(dǎo)，產(chǎn)品注重研發(fā)及工業(yè)應(yīng)用，旨在工業(yè)視覺(jué)圖像自動(dòng)化工程應(yīng)用建設(shè)、教育及培養(yǎng)人才;幫助工廠建設(shè)完善自動(dòng)化智能生產(chǎn)檢測(cè)系統(tǒng)。

維視圖像六大系統(tǒng)產(chǎn)品包括：

一、視覺(jué)圖像采集產(chǎn)品;

二、雙遠(yuǎn)心光學(xué)產(chǎn)品;

三、視覺(jué)圖像處理系統(tǒng);

四、機(jī)器視覺(jué)自動(dòng)化設(shè)備;

五、自動(dòng)化視覺(jué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)平臺(tái);

六、工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)系統(tǒng)平臺(tái)。

研究、培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用

維視圖像提倡高校要四條線(xiàn)同時(shí)并進(jìn)，一個(gè)是研究，一個(gè)是人才培養(yǎng)，一個(gè)是實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，一個(gè)是工業(yè)應(yīng)用。這四個(gè)方面相互相成，研究直接為技術(shù)應(yīng)用和人才培養(yǎng)服務(wù)，人才培養(yǎng)又反過(guò)來(lái)提升研究水平;實(shí)驗(yàn)平臺(tái)支撐研究結(jié)果，為人才培養(yǎng)提供實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)為工業(yè)界展示應(yīng)用技術(shù);工業(yè)應(yīng)用又不斷對(duì)研究和人才提出新的要求。

維視圖像在院校系統(tǒng)的研發(fā)中，力求將理論知識(shí)和我們?cè)跈C(jī)器視覺(jué)及自動(dòng)化控制技術(shù)中的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融合在一起，為實(shí)現(xiàn)啟發(fā)教育和高效學(xué)習(xí)，我們接近工業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)和智能工廠，可以向?qū)W生生動(dòng)的展示自動(dòng)化生產(chǎn)的工藝和流程，也給他們提供的親身感受的機(jī)會(huì)，學(xué)生通過(guò)培訓(xùn)設(shè)備的操作，可以積累很多他們將來(lái)投入工業(yè)進(jìn)行獨(dú)立工作，或者快速為公司的生產(chǎn)效率做出貢獻(xiàn)所需的實(shí)踐知識(shí)。

【貼士】《中國(guó)制造2025》關(guān)于"健全多層次人才培養(yǎng)體系"的10點(diǎn)要求：

一、加強(qiáng)制造業(yè)人才發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃和分類(lèi)指導(dǎo)，組織實(shí)施制造業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才和技能人才的培養(yǎng)力度，完善從研發(fā)、轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)到管理的人才培養(yǎng)體系。

二、以提高現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為核心，實(shí)施企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)提升工程和國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程，培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀企業(yè)家和高水平經(jīng)營(yíng)管理人才。

三、以高層次、急需緊缺專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新型人才為重點(diǎn)，實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程和先進(jìn)制造 卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，在高等學(xué)校建設(shè)一批工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心，打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類(lèi)高等學(xué)校轉(zhuǎn)型，建立一批實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)示范，形成一支門(mén)類(lèi)齊全、技藝精湛的技術(shù)技能人才隊(duì)伍。

五、鼓勵(lì)企業(yè)與學(xué)校合作，培養(yǎng)制造業(yè)急需的科研人員、技術(shù)技能人才與復(fù)合型人才，深化相關(guān)領(lǐng)域工程博士、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生和培養(yǎng)模式改革，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。

六、加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)，完善各類(lèi)人才信息庫(kù)，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才水平評(píng)價(jià)制度和信息發(fā)布平臺(tái)。

七、建立人才激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)優(yōu)秀人才的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)力度。

八、建立完善制造業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，健全人才流動(dòng)和使用的體制機(jī)制。

九、采取多種形式選拔各類(lèi)優(yōu)秀人才重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到國(guó)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，探索建立國(guó)際培訓(xùn)基地。

十、加大制造業(yè)引智力度，引進(jìn)領(lǐng)軍人才和緊缺人才。