2011年7月——美國(guó)國(guó)家儀器有限公司（National Instruments, 簡(jiǎn)稱(chēng)NI）于7月19日在北京成功舉辦了第七屆NI高校教師交流會(huì)(ProfessorDay 2011) 。會(huì)議圍繞“從創(chuàng)新教學(xué)到高效科研, 統(tǒng)一的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái)”這一主題，共吸引了來(lái)自全國(guó)24個(gè)省/直轄市、110多所高校的200余名教師共赴這場(chǎng)年度最新技術(shù)和成果展示交流盛會(huì)。

      NI一直以推動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高效科研，助力中國(guó)工程教育發(fā)展為己任。本次活動(dòng)便以“工程教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇”為題，拉開(kāi)了精彩主題演講活動(dòng)的序幕。創(chuàng)新的教學(xué)理念結(jié)合眾多生動(dòng)的科研成果，“Do Engineering”這一全新理念的提出，無(wú)疑為教師解決從理論到實(shí)現(xiàn)，深化系統(tǒng)設(shè)計(jì)概念開(kāi)啟了全新的思路。特邀嘉賓復(fù)旦大學(xué)老師、首屆全國(guó)虛擬儀器大賽的冠軍清華大學(xué)bob隊(duì)學(xué)生代表、大連理工大學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)展示教學(xué)和獲獎(jiǎng)作品成果，更進(jìn)一步肯定了這一理念在工程教育上的顯著優(yōu)勢(shì)。

全天活動(dòng)以主題演講拉開(kāi)序幕 

通過(guò)七年不懈地努力，NI高校教師交流會(huì)規(guī)模不斷壯大。這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)為廣大教師展示教學(xué)成果交流科研經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也發(fā)展成為學(xué)生作品集中展示的平臺(tái)。以“院校工程創(chuàng)新之旅”為主題的展示區(qū)域，全面覆蓋教學(xué)、科研、學(xué)生活動(dòng)等多個(gè)方面，并突出展示了“學(xué)生作品展”“創(chuàng)新性教學(xué)”、“高效率科研”等創(chuàng)新領(lǐng)域，50個(gè)展示項(xiàng)目體驗(yàn)也創(chuàng)下了歷屆活動(dòng)的新高。

更首次在國(guó)內(nèi)發(fā)布了全新學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)手實(shí)踐平臺(tái)NI myDAQ—— 隨時(shí)隨地實(shí)踐工程創(chuàng)新。NI myDAQ使學(xué)生們外借實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備成為可能。學(xué)生們無(wú)需跑到實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備，便可在家里、在宿舍、在公園、甚至在任何地方與自己的筆記本電腦連接，與他們身邊真實(shí)工程對(duì)象進(jìn)行親密接觸。為學(xué)生工程創(chuàng)新帶來(lái)了前所未有的便利和實(shí)時(shí)。

活動(dòng)展示區(qū)

前沿的技術(shù)講座和多樣的應(yīng)用成果展示，讓到場(chǎng)老師紛紛表示收獲頗豐。北京化工大學(xué)的楊老師說(shuō)：“非常感謝NI舉辦這樣的活動(dòng)，這是一個(gè)很好的交流合作平臺(tái)，打開(kāi)大家思路，給老師們提供教學(xué)建議，以后會(huì)繼續(xù)參加并且推薦給其他人?！?

另外，本次活動(dòng)閉幕式特設(shè)“高峰論壇”專(zhuān)題活動(dòng)，邀請(qǐng)來(lái)自于清華大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀老師以及企業(yè)界代表，與大家面對(duì)面，就中國(guó)工程教育的改革與探索之路展開(kāi)討論并提出自己的見(jiàn)解。開(kāi)創(chuàng)了活動(dòng)又一先河。為各位與會(huì)老師提供了一個(gè)更直接，更有效的分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。

閉幕式高峰論壇

作為教師交流會(huì)的延伸，隨后在北京工業(yè)大學(xué)舉辦了為期3天的教師培訓(xùn)課程，更為140多位各地高校教師提供了LabVIEW編程培訓(xùn)、基于NI ELVIS和myDAQ平臺(tái)培訓(xùn)以及CompactRIO平臺(tái)的動(dòng)手課程培訓(xùn)。

NI公司享譽(yù)全球的虛擬儀器技術(shù)以及前沿的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)解決方案，依托理論、設(shè)計(jì)、原型到實(shí)現(xiàn)的一體化創(chuàng)新教學(xué)體系，已經(jīng)成功在全球多所知名院校中成為助力工程教育創(chuàng)新的優(yōu)秀解決方案。NI中國(guó)院校計(jì)劃自1998年啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)活動(dòng)和交流會(huì)、建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、組織競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)課程等方式，全力支持中國(guó)高校工程教育，獲得了廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。我們將一如既往的支持工程教育的創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。