7 月 8 日，由倍福中國與上海電力大學(xué)聯(lián)合主辦的“倍福-上電 2025 年大學(xué)生工程游學(xué)夏令營”在上海電力大學(xué)臨港校區(qū)未來能源創(chuàng)享中心正式拉開帷幕。作為深化產(chǎn)教融合、推動工程教育創(chuàng)新的重要實踐，本次夏令營自 5 月 14 日啟動報名以來，吸引了全國 22 所高校的在校本科生、碩士研究生及博士研究生踴躍參與，充分體現(xiàn)了校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才的吸引力與號召力。

　　開營儀式上，上海電力大學(xué)教務(wù)處副處長、產(chǎn)教融合辦副主任吳懋亮與倍福中國華東區(qū)銷售經(jīng)理許艦分別代表校企雙方發(fā)表致辭。吳懋亮副處長從產(chǎn)教協(xié)同育人的高度，著重闡述了校企合作在工程人才培養(yǎng)中的戰(zhàn)略意義。許艦經(jīng)理則分享了工業(yè)自動化領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢，鼓勵青年學(xué)子把握工程實踐機遇，提升跨學(xué)科創(chuàng)新能力。兩位嘉賓的講話既飽含對學(xué)員成長成才的熱切期許，亦彰顯了校企雙方推動高等教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合的決心。

　　緊隨其后的講師代表發(fā)言環(huán)節(jié)，本次活動講師賀熙熙(上海電力大學(xué)在讀研究生)的分享尤為引人關(guān)注。作為倍福-上電夏令營的"老朋友"，賀熙熙已是第二次參與活動—— 2024 年以助教身份全程參與夏令營組織工作，今年則正式以講師身份分享經(jīng)驗?；谌ツ陮W(xué)員的深度觀察，賀熙熙針對技術(shù)培訓(xùn)中的常見難點進行了分析。賀熙熙的發(fā)言不僅為學(xué)員提供了實用的學(xué)習(xí)策略，更通過自身從學(xué)員到助教再到講師的成長軌跡，生動詮釋了倍福夏令營"實踐育人、薪火相傳"的培養(yǎng)理念。

　　工程實踐學(xué)習(xí)往往需要跨越理論與實操的鴻溝，尤其在自動化控制領(lǐng)域，學(xué)員可能會在編程邏輯構(gòu)建、系統(tǒng)調(diào)試等環(huán)節(jié)遇到挑戰(zhàn)。 保持耐心是突破瓶頸的關(guān)鍵，而團隊協(xié)作更能激發(fā)創(chuàng)新思維?！?/p>

　　—— 上海電力大學(xué) 賀熙熙

　　學(xué)員代表發(fā)言環(huán)節(jié)同樣亮點紛呈。燕山大學(xué)在讀博士孫樸結(jié)合自身科研經(jīng)歷，分享了參與工程實踐對理論研究的重要促進作用;上海電力大學(xué)學(xué)生代表何錦興則從青年學(xué)子的角度出發(fā)，表達了對沉浸式工程學(xué)習(xí)的向往與期待。兩位代表的發(fā)言盡顯新時代工科生銳意進取的精神風(fēng)貌，引發(fā)了在場師生的強烈共鳴。

　　本次夏令營以"工程實踐+創(chuàng)新探索"為主線，采用前沿技術(shù)講座、實驗室沉浸式實訓(xùn)、企業(yè)項目實戰(zhàn)等多元培養(yǎng)模式，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用深度融合的人才培養(yǎng)生態(tài)。作為倍福校企合作計劃的重要組成部分，“工程游學(xué)”將進一步打通高校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)實踐需求的通道，持續(xù)深化雙方在課程共建、實踐基地建設(shè)、科研項目聯(lián)合攻關(guān)等方面的協(xié)同合作。倍福期待以開放共享的姿態(tài)深耕校企合作，攜手高校培養(yǎng)既懂技術(shù)本質(zhì)、又具創(chuàng)新視野的工程人才，共同為產(chǎn)業(yè)升級與教育革新注入持久動能。