2013年初，華東理工大學(xué)大型儀器的共享率達(dá)到58.4%，而2009年這一數(shù)字僅為13.62%，其中，參與全時(shí)段共享的大型儀器使用率提高了50%。這都得益于學(xué)校積極推行的大型儀器共享措施。

共享率：從13.62%到58.4%

2009年，學(xué)校開(kāi)始建設(shè)大型儀器共享管理平臺(tái)，投入運(yùn)行以來(lái)，現(xiàn)已覆蓋全校所有8個(gè)理工科學(xué)院的全部?jī)r(jià)值20萬(wàn)元以上的大型儀器，面向全校師生提供服務(wù)。

按照學(xué)校規(guī)定，全校20萬(wàn)元以上大型儀器必須向校內(nèi)公布信息，開(kāi)放使用。在大型儀器申購(gòu)論證、審批環(huán)節(jié)，學(xué)校結(jié)合儀器開(kāi)放使用情況，根據(jù)實(shí)際需求購(gòu)買，減少了閑置和浪費(fèi)。

據(jù)實(shí)驗(yàn)室與裝備處處長(zhǎng)藍(lán)閩波介紹，學(xué)校還采取了一系列措施，激勵(lì)各學(xué)院在采購(gòu)儀器時(shí)考慮使用率問(wèn)題。比如，在申報(bào)采購(gòu)儀器時(shí)，要求申請(qǐng)者填寫(xiě)機(jī)時(shí)數(shù)目標(biāo)。機(jī)時(shí)數(shù)，是按共享平臺(tái)顯示的儀器使用時(shí)間來(lái)計(jì)算的。學(xué)校還設(shè)立了一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，按機(jī)時(shí)數(shù)的多少來(lái)計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)金額。以政策為導(dǎo)向，使用越多，收益越多。2012年9月1日至2013年8月31日，我校價(jià)值40萬(wàn)元以上大型儀器的平均機(jī)時(shí)數(shù)為613小時(shí)。2012年同期數(shù)據(jù)為510小時(shí)。

全時(shí)段：全年24小時(shí)共享

每年畢業(yè)前，大型儀器使用都十分緊張，很多熱門儀器測(cè)試預(yù)約要排隊(duì)一個(gè)月以上。現(xiàn)在，這些儀器的使用不再那么緊張了，因?yàn)楹芏鄡x器每天晚上10點(diǎn)以后仍然運(yùn)轉(zhuǎn)著。

這些儀器的使用不分休息日和工作日，一年365天、每天24小時(shí)都可以使用。這就是我校在大型儀器共享機(jī)制中推出的“全時(shí)段共享”。目前，加入全時(shí)段共享的已有分析測(cè)試中心、材料學(xué)院、化工學(xué)院、生工學(xué)院的共計(jì)86臺(tái)儀器，其他學(xué)院的儀器也正在為加入作準(zhǔn)備。

全時(shí)段共享推出后受到廣泛歡迎，實(shí)驗(yàn)室與裝備處意識(shí)到，這項(xiàng)措施具有較強(qiáng)的可操作性，能夠全面提高儀器的使用率，于是予以全面推廣。

在節(jié)假日和夜間開(kāi)放儀器，最大的困難是管理問(wèn)題。全時(shí)段共享的操作流程完全實(shí)現(xiàn)了自助，無(wú)需安排管理人員值班。校內(nèi)教師及研究生經(jīng)培訓(xùn)合格后，在全時(shí)段共享平臺(tái)網(wǎng)上預(yù)約，自行操作儀器完成測(cè)試。全時(shí)段共享平臺(tái)會(huì)在用戶預(yù)約的時(shí)間，通過(guò)校園一卡通自動(dòng)完成身份認(rèn)證、打開(kāi)門禁，并對(duì)操作進(jìn)行全程監(jiān)控。師生還可根據(jù)自身課題需求，自主調(diào)節(jié)大型儀器參數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。目前已有350余名教師及研究生通過(guò)了自主上機(jī)考核。

截至2013年11月，部分熱門儀器在全時(shí)段開(kāi)放后共增加了超過(guò)3000小時(shí)的使用時(shí)間，平均每天預(yù)約使用10人次以上。一些儀器如透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡等，平均每天夜間使用超過(guò)4小時(shí)，每天的熱門時(shí)間17：30～22：00基本被預(yù)約滿，與之前的封閉式管理模式相比，這些儀器的使用效率提高了50%。

一對(duì)一：上機(jī)培訓(xùn)不低于32學(xué)時(shí)

2013學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校為研究生新開(kāi)了一門課程——現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)技術(shù)B。在儀器面前一對(duì)一、手把手地傳授操作方法，是這門課程的基本要求。

為什么要開(kāi)設(shè)這樣一門課程呢？藍(lán)閩波說(shuō)，全時(shí)段共享平臺(tái)要求師生自主操作，因而在大幅度提高儀器使用率的同時(shí)，也給儀器的折損帶來(lái)威脅。同時(shí)，對(duì)于需要使用儀器的人來(lái)說(shuō)，不能正確操作，也得不到科學(xué)研究需要的數(shù)據(jù)。所以，實(shí)驗(yàn)室與裝備處在推進(jìn)全時(shí)段共享的同時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的培訓(xùn)制度。

在培訓(xùn)實(shí)踐中，他們發(fā)現(xiàn)短期的培訓(xùn)不能滿足要求。“科學(xué)儀器的操作非常精致、復(fù)雜，其中還包含著精深的科學(xué)原理，只有既掌握了原理，又掌握了操作規(guī)范，才能正確地使用儀器，得到科學(xué)數(shù)據(jù)。”分析測(cè)試中心的花蕾老師說(shuō)。

使用大型儀器的主要是研究生。自2013年9月起，分析測(cè)試中心把開(kāi)放大型儀器自主上機(jī)培訓(xùn)工作與研究生儀器分析課程相結(jié)合，學(xué)生可在課程中完成理論學(xué)習(xí)及上機(jī)培訓(xùn)，考試合格后獲得相應(yīng)的儀器上崗證。

在這門課程的學(xué)習(xí)中，上機(jī)培訓(xùn)不得少于32學(xué)時(shí)，一般需要5～6周，每周8小時(shí)左右。每個(gè)教學(xué)班為4～8人，以保證教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期共開(kāi)設(shè)了16個(gè)班。在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核，考核成績(jī)低于75分的，依然不能拿到儀器上崗證。

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