隨著信息技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)與教育的關(guān)系不僅僅限于教育手段的輔助和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，它對教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、學(xué)習(xí)動機、教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)管理等方面產(chǎn)生越來越大的影響。教育信息化是教育現(xiàn)代化的必要條件，是完成教育現(xiàn)代化基本任務(wù)的重要載體，而科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)教育變革的重要因素，直接推動著教育的創(chuàng)新。

教育現(xiàn)代化作為現(xiàn)代化的重要組成部分，是指建立一種適應(yīng)現(xiàn)代社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展需要的，以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標(biāo)的新型教育體系，包括教育觀念、制度、內(nèi)容、設(shè)備和手段、方法、管理的現(xiàn)代化。

為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需求，現(xiàn)代教育裝備既包括了實驗室儀器設(shè)備、圖書館圖書資料、運動場體育器材、多媒體教學(xué)環(huán)境、校園網(wǎng)教育系統(tǒng)，以及校車、食堂和宿舍等物化裝備，還包括對物化裝備和教育手段的配備、管理、使用和研究的行為和過程。支撐教育改革與發(fā)展、服務(wù)教育改革與發(fā)展是現(xiàn)代教育裝備工作非常重要的兩個主題。而從教育改革的實踐中，也反觀出新時期教育裝備多元化、主動化、科學(xué)化、精細(xì)化的特點。

教育技術(shù)裝備有效應(yīng)用需要幾個條件：教學(xué)軟件的適用性、硬件環(huán)境的可獲得性、教師信息技術(shù)能力及獲得技術(shù)支持的便捷性、信息技術(shù)與學(xué)科整合的方法與策略、教師的時間與精力、教育教學(xué)管理提供的空間。因此，提高教育技術(shù)裝備的使用率需要出“組合拳”。

近年來，國家高度重視信息技術(shù)對教育發(fā)展的革命性影響，并且以把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略。以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，破解制約教育發(fā)展的難題，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，是“教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃”里明確提出的目標(biāo)。而隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和教育理論的進(jìn)步，各大高校也順應(yīng)行業(yè)形式開始了機器視覺實驗教學(xué)建設(shè)，為進(jìn)一步促進(jìn)教育裝備現(xiàn)代化、多元化、主動化、科學(xué)化、精細(xì)化發(fā)展添磚加瓦。

維視圖像（Microvision）機器視覺教學(xué)實驗研究創(chuàng)新開發(fā)平臺系列產(chǎn)品，專門針對大學(xué)和研究機構(gòu)開展機器視覺教學(xué)和研究。并與眾多高校及科研機構(gòu)的密切合作，不僅搭建起了以維視教學(xué)設(shè)備為載體的機器視覺實驗室，同時在這個過程中，通過校企共建等合作方式，不斷完善和創(chuàng)新，填補了國內(nèi)高等教育科研及教學(xué)領(lǐng)域的多項空白。目前，公司正在建立數(shù)字圖像采集及處理產(chǎn)品、機器視覺研究實驗開發(fā)平臺、自動化視覺檢測設(shè)備集中的用戶平臺，并將針對這些用戶提供一些列完整優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為提升工業(yè)視覺自動化及機器視覺教學(xué)科研創(chuàng)新能力而不懈努力。獲取更多相關(guān)信息,敬請登陸:中國機器視覺商城www.china-vision.com.cn咨詢熱線：4000-400-816。