機器人的快速發(fā)展使全國各地都掀起了機器換人的高潮,但在這個過程中也暴漏了我國機器人產(chǎn)業(yè)的短板,人才一直是制約中國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的短板。在佛山,擁有陶瓷、五金、鋁材、紡織、有色金屬等知名傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群,而這些傳統(tǒng)企業(yè)要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,就必須依托先進的機械裝備。在此背景下,機械裝備智能化、數(shù)控化等熱潮,開始在佛山迅速蔓延開來。機器人專業(yè)人才配備缺失的問題隨之凸顯。
佛職院與德國庫卡
去年全球機器人制造巨頭的德國庫卡與佛山職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合辦學的機器人技術(shù)應(yīng)用與培訓基地項目正式簽約。該中心為庫卡集團在全球設(shè)立的首家,擬面向社會提供機器人工藝教程、工程技術(shù)應(yīng)用、維護、保養(yǎng)等方面培訓課程。
據(jù)悉,該培訓中心項目由德國庫卡機器人與佛山職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合掛牌設(shè)立,是庫卡集團在全球設(shè)立的首家,也是目前唯一一家與高校聯(lián)合辦學模式的機器人應(yīng)用技術(shù)與培訓中心,擬面向社會提供機器人工藝教程、機器人工程技術(shù)應(yīng)用、維護、保養(yǎng)等方面培訓課程,由庫卡集團提供技術(shù)指導并頒發(fā)機器人操作認證證書,佛職院也將開設(shè)相關(guān)課程,并成為國內(nèi)首個開設(shè)機器人專業(yè)的大中專院校。
“庫卡將會為佛職院提供技術(shù)指導和培訓支持,而佛職院將按照庫卡機器人公司的標準盡快完成場地規(guī)劃、教師培訓。”佛職院院長徐小增表示,機器人專業(yè)將于明年開始正式招生,初步預(yù)計前期開設(shè)一個班60人。此外還將與社會上的企業(yè)合作,為企業(yè)提供機器人應(yīng)用的培訓。
佛職院與利迅達
繼庫卡之后,佛職院再度與企業(yè)攜手共建機器人專業(yè)!5月13日,佛山職業(yè)技術(shù)學院與佛山市利迅達機器人系統(tǒng)有限公司共同簽署合作協(xié)議,合作培養(yǎng)機器人專業(yè)人才,開展項目開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新等工作。
據(jù)悉,簽署合作協(xié)議后,校企雙方將在學生實習、實訓、就業(yè)推薦以及企業(yè)員工培訓、技能考證、科技合作等方面展開合作;并將發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育的優(yōu)勢,為企業(yè)和佛山市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
佛山職業(yè)技術(shù)學院院長徐小增表示,針對機器人專業(yè)人才需求量非常大,佛職院附近企業(yè)應(yīng)用機器人比較廣等因素。“希望與企業(yè)共同合作,探索出適合本專業(yè)的相關(guān)教材,建設(shè)成教學、培訓與科研合一的基地,培養(yǎng)出適合企業(yè)的人才。”
據(jù)了解,佛山職業(yè)技術(shù)學院是國內(nèi)首家開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)的高校。佛山市人才服務(wù)管理辦公室主任李衛(wèi)權(quán)表示,隨著佛山提出打造珠江西岸機械裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)帶,推動整體智能裝備水平的提升,機器人產(chǎn)業(yè)必將成為其中一個重點突破口。
然而,“佛山機器人產(chǎn)業(yè)所需的人才特別是技術(shù)技能型人才仍相對匱乏,尤其缺乏機器人調(diào)試、安裝、維修、操作的技能人才。”李衛(wèi)權(quán)說,佛職院開設(shè)機器人專業(yè),除了全日制培養(yǎng)學生,還將為企業(yè)職工提供專業(yè)的提升培訓,此舉將為佛山發(fā)展機器人產(chǎn)業(yè)提供有力的人才支撐。
合作方向
1、校企雙方將在學生實習、實訓、就業(yè)推薦以及企業(yè)員工培訓、技能考證、科技合作等方面展開合作
2、并將發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育的優(yōu)勢,為企業(yè)和佛山市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才
目前該校還與嘉騰等企業(yè)簽約合作,計劃年內(nèi)在企業(yè)內(nèi)設(shè)立工作站。五年學習期的最后一年學生將與企業(yè)簽訂“定制培養(yǎng)”計劃,并到設(shè)置在企業(yè)內(nèi)的人才培訓工作站,由企業(yè)提供培訓。今年佛山職業(yè)技術(shù)學院也與泰格威、諾爾貝、利迅達等多家企業(yè)簽約,提供機器人工藝教程、機器人工程技術(shù)應(yīng)用、維護、保養(yǎng)等方面培訓課程,為其培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。
佛職院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)目前擁有本校老師四五名,主要來自自動化專業(yè),曾在企業(yè)從事與機器人相關(guān)的領(lǐng)域。佛職院機電系主任李大成透露,計劃今年暑假安排老師到庫卡機器人(上海)有限公司進修,由庫卡經(jīng)過嚴格考核后才能去教學。據(jù)悉,將來還會派老師前往庫卡德國總部學習。
另外還有四五名兼職教師,他們主要是來自各企業(yè)的高級工程師,主要擔負教學方面的指導工作以及與庫卡專家共同編寫教材。利迅達相關(guān)負責人透露,目前由利迅達給順德梁球鋸職業(yè)技術(shù)學校機電系的老師進行培訓,選用的教材正是3本abb機器人培訓教材。
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